一、意识形态方面：
我拥有坚定教育教学工作信念，在不断提升各方面的工作能力同时，不断强化从事教育工作的原则性和规范性，严格贯彻执行党和国家的各项教育方针和规章制度，教育教学信念跟党和国家保持高度一致，牢记社会主义核心价值观，始终不忘一个共产党员的教育初心和使命，紧紧围绕“四个看齐”意识开展各项工作，认真学习习总书记在十九届五中、六中全会及中国共产党第二十次全国代表大会上的讲话精神，一年来我严格按要求认真完成学校领导和上级部门布置的各项任务。
作为一名教师我能够做到廉洁从教，关心、关注每一位学生的成长，认认真真做事，清清白白做人，严格执行学校和年级的各项纪律要求，认真做好教书育人工作；作为分管年级副校长，我能做到以身作则，率先垂范，勤勤恳恳，任劳任怨做好各项教育教学管理工作，2022年春学期任教高三（1、2、4）三个班选学地理学生的走班教学工作，秋学期9月初我先是主动担任了本地班高一年级4个班的地理教学任务，周课时12节，9月10号-10月4号承担了新疆班高一、高二两个年级6个班的地理课，周课时达14节，（目前任教新疆部高二年级周课时9节，高二学业水平测试前两周合班上课每天4节课，周课时28节）在此过程中我并没有因为自己的行政工作而耽误一节课。我平时工作讲风格、有原则，能做到公平、公正、公开，团结同事，与每一位老师坦诚相处，引领教师踏实、严谨地工作；作为分管教研（教师工作处）工作的副校长，我带头静心做好教研工作，做真教研，同时也严格要求全校老师真研究，让教研真正服务于教育教学；秋学期分管教师工作处，认真组织各种教师培训，不断提升教师教育教学水平和专业素养；作为分管总务后勤（秋学期为后勤保障处）的副校长，我把服务好全体师生员工、服务好学校各项工作作为我的工作目标，把规规矩矩做事、尽心尽力服务作为我的工作要求，不断提升学校总务后勤的工作规范和工作效率，不断改善全校师生的生活、工作条件和校园环境。分管工会工作，我带领学校工会积极组织开展各类活动，体现学校对老师们的人文关怀，增强老师们的凝聚力、激发老师们的工作热情，努力提升学校教职工及离退休老教师的幸福感和满意度。
二、工作实绩方面：
（一）厚德载物、勤勉自励，不断提升个人素养和工作能力。
作为副校长我能做到以身作则，率先垂范，勤勤恳恳，任劳任怨，凡事做到吃苦在前、安逸在后，从不计较个人名利得失；在工作中严以律己、宽以待人，心系学校发展，对教师的苦乐身同感受，用自己的言行感染、引领同仁们同甘共苦、爱岗敬业，真正做到以德服人，做德位相配的副校长；在工作中能博采众议、从谏如流、有错必纠，讲究方法、注重实效。春学期分管高三年级，我每天坚持从早到晚和年级组老师们同甘共苦；积极解决老师们的工作和生活困难，努力引领每一位老师安心、暖心、尽心工作，秋学期分管新疆部，由于新疆部学制由原来的四年缩短为三年，加之新疆部老师短缺，我带领新疆部管理委员会人员不断优化新疆部教育教学管理，调整新疆部的教育教学策略，逐步让新疆部的教育教学与本地班同步，疫情期间我带头和新疆部管理人员一起封闭在学校，管理新疆部各班级的线上教学。在平时的工作过程中我不断加强学习，提高自己的教育教学教研水平，同时加强教育法律法规、财务纪律制度、合同签订规则、民族政策教育等方面的学习，以便迅速适应各个岗位的要求。作为一名地理老师，我积极参加每一次学科教研活动，积极钻研新课程、新课标、新高考，认认真真备好每一节课、上好每一节课、做好每一次辅导，努力让自己的专业水平和教学能力不断提升以适应新高考的要求。我能做到廉洁从教，关心、关注每一位学生的全面发展，用高尚的人格魅力引领学生在###路上砥砺前行，将立德树人始终贯穿在我的教育人生中；分管新疆部的半年我尤其重视加强新疆部学生的思想政治教育，把立德树人始终贯穿在民族教育之中。
从去年年底开始我参加江苏省第33期校长任职资格培训，今年顺利完成培训的各项内容，通过培训我对校长岗位的职责有了全新的认识，不断提升了工作水平和工作能力。
（二）全心全意、栉风沐雨，带头奋战圆满完成高三教育教学任务。
事非经过不知难，成如容易却艰辛。2022年春学期对我们全体高三老师而言，可以说是一个痛苦而郁闷的一学期，在2022年秋学期泰州期末联考中我校高三年级惨遭滑铁卢，顿时我们氤氲在各种不协调、不信任的氛围中，我带领年级委员会成员及全体班主任认真分析年级、班级管理情况，对年级管理举措进行优化调整，针对性的提出各班的教育教学管理举措；聘请校内外学科专家深入各学科备课组分析探讨，对学科教学进行把脉问诊、明确方向后，对老师们进行肯定和鼓励，激发老师们的工作热情和工作信心，在秋学期末的高三教师会上我和我们的老师交流了四点：一、用我们年级委员会的真诚和律己回报老师们担当，这是我们的态度；二、用老师们的责任和爱心呼唤学生的成长，这是我们的希望；

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