广州大学2022年度职称评审代表作委托送审服务采购更正公告(第一次)
日期:2023-05-18
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一、项目基本情况
原公告的采购项目编号:M440********001
原公告的采购项目名称:广州大学2022年度职称评审代表作委托**
首次公告日期:2023年05月0
二、更正信息:
更正事项:采购文件和采购公告
更正原因:
更正及延期
更正内容:
原公告的提交谈判(磋商、询价)文件截止:******** 14:30:00,更正为:******** 14:30:00。
原公告的谈判(磋商、询价):******** 14:30:00,更正为:******** 14:30:00。
(一)采购文件 第四章 评审办法及程序 四、评审程序 由原来的“商务评定:
1. 由评委对所有有效响应文件的商务响应进行审核和评价,填写《商务评分表》,商务评分满分40分,考虑下列因素:
序号
评审内容
分值
说明
1
商务要求和合同条款响应情况
3分
根据供应商对商务要求(除售后服务外)和合同条款响应情况进行评分:
完全满足商务要求和合同条款要求的,得3分;
带“▲”条款不满足的,视为严重偏离,本项不得分;
每不满足一项商务要求或合同条款的要求,扣1分,扣至0分为止。
2
业绩
35分
1.投标人近三年(具体指2020年1月至本项目投标截止日,以合同签订日期为准)具有教师代表作送审类业绩,每提供一个广东省内高校合同得1分,最高得30分;
2.投标人承接的教师代表作送审类业绩中,单个合同的送审数量超过2500份的,能提供一份得5分。
注:满分35分。响应文件中须提供完整的业绩合同或合同关键页(须至少包含项目名称、内容、签署页)复印件并加盖供应商公章。同一学校业绩不累计加分。
3
用户评价
7分
用户对供应商提供的上述“业绩”被核定为有效的同类业绩的反馈评价书(需显示用户的评价为优秀或满意或同等评价),每有一份得1分,最高7分。
合计
45分
”,更正为:
商务评定:
1. 由评委对所有有效响应文件的商务响应进行审核和评价,填写《商务评分表》,商务评分满分45分,考虑下列因素:
序号
评审内容
分值
说明
1
商务要求和合同条款响应情况
3分
根据供应商对商务要求(除售后服务外)和合同条款响应情况进行评分:
完全满足商务要求和合同条款要求的,得3分;
带“▲”条款不满足的,视为严重偏离,本项不得分;
每不满足一项商务要求或合同条款的要求,扣1分,扣至0分为止。
2
业绩
30分
1.供应商近三年(具体指2020年1月至本项目投标截止日,以合同签订日期为准)具有教师代表作送审类业绩,每提供一个国内高校合同得1分,最高得30分;
注:满分30分。响应文件中须提供完整的业绩合同或合同关键页(须至少包含项目名称、内容、签署页)复印件并加盖供应商公章。同一学校业绩不累计加分。
3
用户评价
7分
用户对供应商提供的上述“业绩”被核定为有效的同类业绩的反馈评价书(需显示用户的评价为优秀或满意或同等评价),每有一份得1分,最高7分。
4
供应商服务承接能力
5分
供应商应具备承接送审数量满足本项目需求的教师代表作送审项目能力。
提供送审数量≥1301份项目能力证明材料,得5分;
提供送审数量在1000份-1300份项目能力证明材料,得2分;
提供送审数量少于1000份项目能力证明材料或其他情况不得分。
注:提供多份能力证明材料,按数量最高的计算,不能累计,送审能力证明材料应体现送审数量和须有买方(甲方)盖章(注:部门章、处室章等其他章有效),否则不得分。
合计
45分
。
其他内容不变
更正日期:
原公告的采购项目编号:M440********001
原公告的采购项目名称:广州大学2022年度职称评审代表作委托**
首次公告日期:2023年05月0
二、更正信息:
更正事项:采购文件和采购公告
更正原因:
更正及延期
更正内容:
原公告的提交谈判(磋商、询价)文件截止:******** 14:30:00,更正为:******** 14:30:00。
原公告的谈判(磋商、询价):******** 14:30:00,更正为:******** 14:30:00。
(一)采购文件 第四章 评审办法及程序 四、评审程序 由原来的“商务评定:
1. 由评委对所有有效响应文件的商务响应进行审核和评价,填写《商务评分表》,商务评分满分40分,考虑下列因素:
序号
评审内容
分值
说明
1
商务要求和合同条款响应情况
3分
根据供应商对商务要求(除售后服务外)和合同条款响应情况进行评分:
完全满足商务要求和合同条款要求的,得3分;
带“▲”条款不满足的,视为严重偏离,本项不得分;
每不满足一项商务要求或合同条款的要求,扣1分,扣至0分为止。
2
业绩
35分
1.投标人近三年(具体指2020年1月至本项目投标截止日,以合同签订日期为准)具有教师代表作送审类业绩,每提供一个广东省内高校合同得1分,最高得30分;
2.投标人承接的教师代表作送审类业绩中,单个合同的送审数量超过2500份的,能提供一份得5分。
注:满分35分。响应文件中须提供完整的业绩合同或合同关键页(须至少包含项目名称、内容、签署页)复印件并加盖供应商公章。同一学校业绩不累计加分。
3
用户评价
7分
用户对供应商提供的上述“业绩”被核定为有效的同类业绩的反馈评价书(需显示用户的评价为优秀或满意或同等评价),每有一份得1分,最高7分。
合计
45分
”,更正为:
商务评定:
1. 由评委对所有有效响应文件的商务响应进行审核和评价,填写《商务评分表》,商务评分满分45分,考虑下列因素:
序号
评审内容
分值
说明
1
商务要求和合同条款响应情况
3分
根据供应商对商务要求(除售后服务外)和合同条款响应情况进行评分:
完全满足商务要求和合同条款要求的,得3分;
带“▲”条款不满足的,视为严重偏离,本项不得分;
每不满足一项商务要求或合同条款的要求,扣1分,扣至0分为止。
2
业绩
30分
1.供应商近三年(具体指2020年1月至本项目投标截止日,以合同签订日期为准)具有教师代表作送审类业绩,每提供一个国内高校合同得1分,最高得30分;
注:满分30分。响应文件中须提供完整的业绩合同或合同关键页(须至少包含项目名称、内容、签署页)复印件并加盖供应商公章。同一学校业绩不累计加分。
3
用户评价
7分
用户对供应商提供的上述“业绩”被核定为有效的同类业绩的反馈评价书(需显示用户的评价为优秀或满意或同等评价),每有一份得1分,最高7分。
4
供应商服务承接能力
5分
供应商应具备承接送审数量满足本项目需求的教师代表作送审项目能力。
提供送审数量≥1301份项目能力证明材料,得5分;
提供送审数量在1000份-1300份项目能力证明材料,得2分;
提供送审数量少于1000份项目能力证明材料或其他情况不得分。
注:提供多份能力证明材料,按数量最高的计算,不能累计,送审能力证明材料应体现送审数量和须有买方(甲方)盖章(注:部门章、处室章等其他章有效),否则不得分。
合计
45分
。
其他内容不变
更正日期:
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