丹东市中等职业技术专业学校精品课服务项目竞争性谈判公告
日期:2024-04-08
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一、专业的服务和培训团队:要有专业的服务和培训团队辅助教师在平台上建立完整的、可教学的课程,并能维护、服务平台上课程,能够开展教师培训。每门课程拍摄人员配备:业务人员 1人 ****公司各部门协调,拍摄期间全职全程参与;课程编导及导演1人负责现场拍摄、制作监控与管理,拍摄场地以及场景设计根据课程内容与表现手法商定。商定课程内容设计、章节及知识点切割及的把控,老师需根据共同商定方案,配合编导提供课程相关资料(如PPT、脚本等);摄像师1-2人 负责现场拍摄 ;现场灯光师1人 负责现场灯光设计及场记;后期制作及效果包装2人 。机位设定及设备,一到三机位专业广播级高清摄像机,摄像机拍摄时采用分辨率为1920x1080录像视频宽 16:9 帧率设定为25帧;拍摄设备要同型同款,多台高清摄像机保证录制效果的一致性。录音设备要求使用若干个专业级话筒,保证录音质量。保证拍摄现场的音响效果及灯光效果达到摄影棚级别要求。
二、拍摄制作方式:拍摄方式主要根据课程内容与老师一起商定,大部分拍摄方式采用现场实景拍摄或虚拟抠像拍摄。制作团队需要具有在线开放课程制作经验。制作方面主要是根据老师所提供的资料、现场拍摄原视频进行制作与合成,采用专业后期制作软件********等。
根据每个课程的内容提供片头案例策划,时长10-15秒,片头特效;包含学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务。
平面设计软件: Photoshop,CorelDRAW,Illustrator
动画制作软件: AE/PR/EDIUS及其他主流动画制作软件
制作方法与技术:采用专业后期制作软件AE,PR,EDIUS制作动画效果,主要是平面动画效果,根据老师所提供资料进行编辑。
精品课程资源制作服务——后期制作服务
一、声音视频处理方式:使用专业非编软件,对源视频进行最基本的处理(如抠像、垃圾镜头处理、颜色校正、双声道处理)。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪。根据编导脚本进行编辑片花和引文中的背景板、特定的背景音乐、音乐场景特效、引文字体、字体颜色、构图排版、转场特效、基本剪辑、音视频调整与衔接工作。
二、视频图像质量:1、稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号必须连续;图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。2、信噪比:图像信噪比不低于55dB,无明显杂波。3、色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。4、视频电平:视频全讯号幅度为1Ⅴp-p,最大不超过********Ⅴ p-p。其中,消隐电平为0V时,白电平幅度********Ⅴp-p,同步信号********,色同步信号幅度******** p-p (以消隐线上下对称),全片一致。5、视频画幅宽高比:宽高比为16:9;在同一课程中,各讲应统一画幅的宽高比,不得混用。6、视频压缩采用********(MPEG-4 Part10:profile=main, level=********)编码方式,使用二次编码,码流率5000kbps以上,帧率不低于25fps,分辨率应不低于1280×720,成片格式为采用MP4格式,提供片头设计和制作,扫描方式采用逐行扫描。7、屏幕图像的构图合理,画面能主体突出。人像及肢体动作以及配合讲授选用的板书、画板、教具实物、模型和实验设备等均不能超出镜头所及范围。8、演播室使用的背景采用彩色喷绘或电脑虚拟、实景等背景。背景的颜色、图案不易过多,应保持静态,画面应简洁、明快。摄像镜头应保持与主讲教师目光平视的角度。9、选用影视作品或自拍素材,要注明素材来源。影视作品或自拍素材中涉及人物访谈内容时,除应加注人物介绍外,还应采用滚动式同声字幕。10、选用的资料、图片等素材画面应清楚,对于历史资料、图片应进行再加工。选用的资料、图片等素材应注明素材来源及原始信息(如字画的作品、生卒年月,影视片断的作品名称、创作年代等信息)。
二、拍摄制作方式:拍摄方式主要根据课程内容与老师一起商定,大部分拍摄方式采用现场实景拍摄或虚拟抠像拍摄。制作团队需要具有在线开放课程制作经验。制作方面主要是根据老师所提供的资料、现场拍摄原视频进行制作与合成,采用专业后期制作软件********等。
根据每个课程的内容提供片头案例策划,时长10-15秒,片头特效;包含学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务。
平面设计软件: Photoshop,CorelDRAW,Illustrator
动画制作软件: AE/PR/EDIUS及其他主流动画制作软件
制作方法与技术:采用专业后期制作软件AE,PR,EDIUS制作动画效果,主要是平面动画效果,根据老师所提供资料进行编辑。
精品课程资源制作服务——后期制作服务
一、声音视频处理方式:使用专业非编软件,对源视频进行最基本的处理(如抠像、垃圾镜头处理、颜色校正、双声道处理)。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪。根据编导脚本进行编辑片花和引文中的背景板、特定的背景音乐、音乐场景特效、引文字体、字体颜色、构图排版、转场特效、基本剪辑、音视频调整与衔接工作。
二、视频图像质量:1、稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号必须连续;图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。2、信噪比:图像信噪比不低于55dB,无明显杂波。3、色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。4、视频电平:视频全讯号幅度为1Ⅴp-p,最大不超过********Ⅴ p-p。其中,消隐电平为0V时,白电平幅度********Ⅴp-p,同步信号********,色同步信号幅度******** p-p (以消隐线上下对称),全片一致。5、视频画幅宽高比:宽高比为16:9;在同一课程中,各讲应统一画幅的宽高比,不得混用。6、视频压缩采用********(MPEG-4 Part10:profile=main, level=********)编码方式,使用二次编码,码流率5000kbps以上,帧率不低于25fps,分辨率应不低于1280×720,成片格式为采用MP4格式,提供片头设计和制作,扫描方式采用逐行扫描。7、屏幕图像的构图合理,画面能主体突出。人像及肢体动作以及配合讲授选用的板书、画板、教具实物、模型和实验设备等均不能超出镜头所及范围。8、演播室使用的背景采用彩色喷绘或电脑虚拟、实景等背景。背景的颜色、图案不易过多,应保持静态,画面应简洁、明快。摄像镜头应保持与主讲教师目光平视的角度。9、选用影视作品或自拍素材,要注明素材来源。影视作品或自拍素材中涉及人物访谈内容时,除应加注人物介绍外,还应采用滚动式同声字幕。10、选用的资料、图片等素材画面应清楚,对于历史资料、图片应进行再加工。选用的资料、图片等素材应注明素材来源及原始信息(如字画的作品、生卒年月,影视片断的作品名称、创作年代等信息)。
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