一、总体概况（一）学位授权点基本情况及学科建设情况中国生物长春生物制品研究所长春生物制品研究所是国家首批生物医药产业化基地的牵头单位，是全国基因工程产品的发源地，是东北地区实用免疫学研究中心，担负着预防、诊断和治疗用生物制品的生产、研发和人才培养任务，在全国生物制品行业和生物技术领域具有其独特的优势。长春生物制品研究所1990年在第四批硕士点申报过程中经国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，并批准免疫学硕士学位授权点，2000年在第八批硕士点申报过程中经国务院学位委员会批准为病原生物学硕士学位授权点，2001年被国家人事部批准为“企业博士后科研工作站”，2002年9月与吉林大学联合申报并被教育部批准为“国家生命科学与技术人才培养基地”进行联合培养博士和硕士研究生。在2019年学位动态调整中调整为硕士学位授权一级学科药学。学校高度重视学科建设工作，建立健全组织机构，成立学科建设领导小组，一把手亲自挂帅担任组长，制定出台一系列有关学科建设的管理规定和学科建设规划，多年来,长春生物制品研究所在学术队伍建设、人才培养质量、科研成果转化、承担的科研项目以及学位论文的质量方面都有了很大的改善，并取得了良好的效果，对研究生培养工作起到了示范效应和推动作用。（二）研究生招生、在读、毕业、学位授予及就业情况2023年全日制学术型招生10人，在读29人，毕业10人，学位授予10人。2023年毕业生就业率(截止到2023年6月份)为100%（10人）。（三）研究生导师状况长春生物制品研究所现有硕士研究生导师16人。其中，正高级职称8人、高级职称7人、中级职称1人。其中，学历结构上，博士5人，硕士6人。年龄结构上，26-35岁1人，36-45岁研究人员 7人，46-59岁7人，60及以上2人。二、研究生党建与思想政治教育工作长春生物制品研究所学位教育坚持国家标准，贯彻用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人总要求，构建以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为核心的思政课程体系。根据专业培养特质，突出“政治性、实践性、专业性”，把思政教育贯穿研究生教学活动始终，努力实现“三全育人”总目标。(一)思想政治教育队伍建设选派政治素质过硬，教学经验丰富的8名专兼职教师承担思政课教学任务，其中具有正高以上职称2人。(二)理想信念和社会主义核心价值观教育通过入学教育、支部活动、谈心谈话等方式，形成浓厚氛围，对学生思想正面引导。1.充分认识到教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，积极担当责任与使命，不断提升人才培养质量，努力为推动中国式现代化提供人才支撑。严格落实党支部“三会一课 ”政治理论学习 ；2.开展组织党史学习教育专题组织生活会，同时参会党员交流学习体会，讲收获提高、差距与不足， 开展批评与自我批评，以达到解决问题，转变作风，形成合力，促进工作的目的；3.强化党风廉政建设，组织党员干部观看《警钟长鸣》等廉政警示教育片，学习《以案说法》等书籍， 加强对支部党员廉洁意识教育使廉政思想意识入脑入心；4.积极发挥党员战斗堡垒和模范带头作用。在新冠疫情期间，导师和学生党员始终坚守在生产和科研一线，确保产品不断供、为研发临床急需产品努力攻关；5.以活动为载体，增强支部凝聚力、战斗力。科研党支部开展“爱心捐助”实践活动，以实际行动帮助偏远山区人民。6.积极发展党员。贯彻把党员培养成骨干、骨干培养成党员。目前导师********%为党员，1名导师已经成为积极分子；2021-2023年学生党员共10人，积极分子2人。(三)日常管理服务和校园文化建设长春生物制品研究所具有较完善的研究生各项管理制度，逐步加强研究生权益保障制度，包括当研究生认为自己的合法权益受到侵害时，可以通过一定的程序和途径寻求纠正和补偿的救济制度。本学位点设置专门的研究生管理部门，部门员工8人，2名教职工和1名中层、1名高层管理人员作为专职人员进行研究生管理工作，其余人员作为保障、安全等辅助管理。根据学生实际生活情况，科学的提高研究生生活补助等待遇，提供住宿公寓、生活补助、餐补、医疗保险等生活保障。积极开展各类丰富多彩的竞赛活动，扩展学生的兴趣爱好，增强学生组织的内在活力。同时也加强了学生的政治理论学习、安全教育和心理健康教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。通过实施的各种保障和开展的活动，学生归属感较强，政治素质和文化素养不断提升。每年开展的中国研究生“研究生培养质量反馈调查”，毕业学生对在校学习、生活和课题研究的满意度较高。

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